Ké Huelga Radio

Pronunciamiento de comunidades indígenas de la meseta p’urhepecha,

Viernes 8 de julio de 2016

Retomado desde Avispa Media:

Julio 2016

Pronunciamiento de comunidades Indígenas

En estos tiempos la transformación conlleva alejarnos de manera irreversible de nuestras raíces como pueblos originarios ya que se adoptan visiones construidas desde una universalidad sostenida por el desmedido aprecio por el dinero y sus ilusiones seductoras de una vida de felicidad ficticia, tanto así que nuestra vida comunitaria y colectiva basada en la ayuda con otros, obstaculiza los planes de los que se creen dueños de todo hasta del mismo universo. Esta irreversibilidad ha sentenciado a nuestra cultura y pueblo a una desaparición paulatina, negándonos la trascendencia como pueblo y como parte de la humanidad y del universo. La transformación instrumentada desde las reformas neoliberales: política, aboral educativa, energética, etc., aprobadas por las cámaras parlamentarias al servicio del mejor postor, cámaras carentes de consenso social como son diputados y senadores que nunca consultaron a sus distritos respectivos.
Para consolidar las reformas neoliberales es indispensable cambiar la mente y pensamiento de una sociedad, objetivo que sólo se puede lograr a través de la educación para la admiración de las concepciones del modos de vidas extranjeros de parte de nuestros gobernantes, hacen que se adopten modelos educativos de otras naciones y pueblos conformando una educación que ensalza las desigualdades entre los que son de calidad y los que no lo son, una educación irreal donde se educa a una nación colonizada y no al mexicano, tampoco al michoacano y mucho menos al purépecha, que siente y vive el México de la propuesta ley bala, el México de la ley Atenco, el México de las desapariciones de jóvenes y estudiantes, el México del campesino que muere defendiendo su patrimonio el verdadero México que no sale en la televisión, que no se escucha en la radio y que no se lee en el periódico.
El análisis de la reforma educativa nos lleva a la conclusión de que el verdadero plan es arrebatarnos la educación pública y saber que el pueblo sin educación es un pueblo sin futuro, es un pueblo esclavizado. Entendemos que un robo de semejantes magnitudes no se puede llevar a cabo de la noche a la mañana sino que es un proceso lento para garantizar su éxito y con ese éxito la aniquilación de nuestra vida comunitaria y colectiva, nuestra libertad, nuestro pasado, nuestro presente y nuestro futuro.
Porque un gobierno está para atender, servir, proteger y solucionar las diferentes problemáticas de un pueblo, exigimos una pronta solución a las diferentes demandas sociales: normalistas, magisterio, sector salud y de cualquier pueblo que luche por el bien de las mayorías, cancelando las reformas estructurales que afectan al pueblo mexicano. También exigimos a los gobiernos una mesa de diálogo con carácter resolutivo estatal y federal. Rechazamos el hostigamiento y la represión que han sufrido nuestros hermanos de Oaxaca, Veracruz, Guerrero, Chiapas y de nuestra propia tierra michoacana, como también de los estados que están en contra del neoliberalismo, de tal forma que responsabilizamos al gobierno municipal estatal y federal por cualquier tipo de represión física o psicológica que pueda sufrir algún hermano que luche o exija justicia social, de tal forma que como pueblo se niegue a ser desaparecido inducido a negar su origen como pueblo que ha resistido al tiempo y a los sistemas económicos, como pueblo que se indigna por el sufrimiento indígena como pueblo que se indigna por el sufrimiento de los propios y extraños, como comunidades indígenas, como pueblos originarias manifestamos lo siguiente:

Apoyo total al magisterio michoacano y estudiantes normalistas y CAM como hijos del pueblo,
Presentación con vida de los desaparecidos de Ayotzinapa,
Solución a las demandas de normalistas y magisterio democrático,
Rechazo total a las reformas estructurales,
Alto a la criminalización de la lucha social, magisterial y popular.

Exigimos el diálogo para lograr la solución de las problemáticas magisteriales estudiantiles y de otros sectores,
Libertad de todos los presos políticos
Cancelación y cese de las ordenes de aprehensión en contra del magisterio democrático, estudiantil y popular.

Atte.: Comunidades indígenas
Ser pueblo, hacer pueblo y estar con el pueblo.


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